tag:blogger.com,1999:blog-75683695483892127432024-02-20T22:47:54.642-08:00COMUNICACIÓN MATEMÁTICAAvelinda Muñoz Megohttp://www.blogger.com/profile/05495844601957216759noreply@blogger.comBlogger2125tag:blogger.com,1999:blog-7568369548389212743.post-20195915575148154352008-12-08T06:32:00.000-08:002008-12-08T06:33:47.015-08:00Avelinda Muñoz Megohttp://www.blogger.com/profile/05495844601957216759noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7568369548389212743.post-435017736726895282008-11-06T15:55:00.001-08:002008-12-08T10:37:39.728-08:00SESIÓN DE APRENDIZAJE DIGITAL Nº 1<div><div><div><div><p align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbTmjZMwdeE0auUTePdgTlFlvpMIOThb1Q6bTyCk_xulcue5ODCCr3hU9I-LbW6CbPCiDt3t3RU4xZP1XgV1-gckiVL39nAYuXlRjsriHGPc8uGg4rb6jdQmrdPnperfCokQ_hKNBDw0EP/s1600-h/Dibujo+4.JPG"></a></p><div align="center"><strong><span style="font-size:180%;">PREVISIÓN</span></strong></div><br /><div><div align="center"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5265704141339867314" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 112px; CURSOR: hand; HEIGHT: 163px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpE7g2fcj9R9Cs5dESIBzLYxPqg0n5c0iKslceyFKXKKMOhIZ7Q6Va1jlIStoD-XR05Gg0BvZtJnABCejek_OvnN6usiPUvW-gTuGUHFuyXNGg4EEofnY6wLsIIagBsEFxb5hFCmef-QEr/s320/pol%C3%ADgonos.gif" border="0" /><strong><span style="color:#000066;">TÍTULO:<span style="font-size:130%;"> ÁREAS DE FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS DE NUESTRO ENTORNO</span></span></strong></div><strong><span style="color:#000066;"><br /><div>ÁREA: MATEMÁTICA<br /><br />CONTENIDO: AREA DE REGIONES POLIGONALES Y CIRCULARES.<br /></div><div>ESTUDIANTES: 4° Secundaria.<br /></div><br /><br /><div>APRENDIZAJES ESPERADOS:<br />• Clasifica las figuras planas.<br />• Dibuja las figuras planas regulares a escala de su contexto.<br />• Encuentra el área y perímetro de las figuras planas regulares.<br />• Aplica su conocimiento en situaciones reales de su vida.<br /></div><br /><div>ACTITUDES:<br />· Demuestra esfuerzo en el logro de sus aprendizajes.<br />· Acepta diferentes puntos de vista en el trabajo en equipo<br />· Muestra orden lógico y precisión en el desarrollo de los problemas sobre áreas.</span></strong><br /></div><br /><div></div><div align="center"><span style="font-size:180%;"><strong>PREDISPOSICION</strong></span></div><br /><br /><div>1. Observa las siguientes imágenes:<br /><a href="http://farm1.static.flickr.com/44/137161376_e71bdb941e.jpg">http://farm1.static.flickr.com/44/137161376_e71bdb941e.jpg</a><br /><a href="http://www.dondeviajar.es/files/2008/03/siete-maravillas-del-mundo.jpg">http://www.dondeviajar.es/files/2008/03/siete-maravillas-del-mundo.jpg</a><br /><a href="http://www.freewebs.com/plastica-construccion/65.jpg">http://www.freewebs.com/plastica-construccion/65.jpg</a><br /> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRAIAq3xtoCOTBeo5DqCk8UGbopk2lvto4kiU5sji-tP4SOrCU8hklNeO-BZGXBbBfY40EAke3wINfZcikv6ndsom56rFSOgpTgi4cmjuZt2ay5Iv5yZ2gL4TuX33UpqTJ7aoU7JvF2PSK/s1600-h/Dibujo.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5277488077170318626" style="WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 244px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRAIAq3xtoCOTBeo5DqCk8UGbopk2lvto4kiU5sji-tP4SOrCU8hklNeO-BZGXBbBfY40EAke3wINfZcikv6ndsom56rFSOgpTgi4cmjuZt2ay5Iv5yZ2gL4TuX33UpqTJ7aoU7JvF2PSK/s320/Dibujo.JPG" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2CUu9iZ9nhMueQ21ut-xJ3j5flOOPMOw3-un0Lg6T6dyKDv3RM-EgsgI6RL-7-PJ8khUI2teG0h6CwXtwD4eqDwE4pczEYTkqZ5MKafErErPjpoiWfMIvfnSxCcNJBrqEahnBYv2w7NMA/s1600-h/Dibujo+4.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5277487168807915682" style="WIDTH: 236px; CURSOR: hand; HEIGHT: 277px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2CUu9iZ9nhMueQ21ut-xJ3j5flOOPMOw3-un0Lg6T6dyKDv3RM-EgsgI6RL-7-PJ8khUI2teG0h6CwXtwD4eqDwE4pczEYTkqZ5MKafErErPjpoiWfMIvfnSxCcNJBrqEahnBYv2w7NMA/s320/Dibujo+4.JPG" border="0" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQ5S9Tf2mdagiJ-HMY-XB5DjtYDHCpV6-jBguCzxzZ-Fs5hzavWhBhqFUihE2pBTn-X76KAwoTOyjufvP5uw3aaeLsTG13KdN5ndanXCaTbkf2dEpCnmn0gfEEptfJsUV8Nbtm-kDF5ZtW/s1600-h/Dibujo+2.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5277486763271919618" style="WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 215px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQ5S9Tf2mdagiJ-HMY-XB5DjtYDHCpV6-jBguCzxzZ-Fs5hzavWhBhqFUihE2pBTn-X76KAwoTOyjufvP5uw3aaeLsTG13KdN5ndanXCaTbkf2dEpCnmn0gfEEptfJsUV8Nbtm-kDF5ZtW/s320/Dibujo+2.JPG" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb8nmjNbYfpZ6KPW76VA2LlYT9Gw6Pf1wrL2yPdXbbP7cf6A3SPF5hlDJ48_VHI6pvZA7_UT4GOuUCoEqC7tCkG1l0gJqedR5WJTyZ2ha9Jl3sK6-lKbw0HGfpr5sPfci7mBywbUO7XRcf/s1600-h/Dibujo+3.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5277487523078428258" style="WIDTH: 286px; CURSOR: hand; HEIGHT: 282px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb8nmjNbYfpZ6KPW76VA2LlYT9Gw6Pf1wrL2yPdXbbP7cf6A3SPF5hlDJ48_VHI6pvZA7_UT4GOuUCoEqC7tCkG1l0gJqedR5WJTyZ2ha9Jl3sK6-lKbw0HGfpr5sPfci7mBywbUO7XRcf/s320/Dibujo+3.JPG" border="0" /></a><br /><br /></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div></div><div><div align="left">2. 1. Observa las siguientes imágenes:<br /><a href="http://farm1.static.flickr.com/44/137161376_e71bdb941e.jpg">http://farm1.static.flickr.com/44/137161376_e71bdb941e.jpg</a><br /><a href="http://www.dondeviajar.es/files/2008/03/siete-maravillas-del-mundo.jpg">http://www.dondeviajar.es/files/2008/03/siete-maravillas-del-mundo.jpg</a><br /><a href="http://www.freewebs.com/plastica-construccion/65.jpg">http://www.freewebs.com/plastica-construccion/65.jpg</a></div><br /><div align="left">2. Preguntas de reflexión: Participa de la técnica “Lluvia de ideas” para recoger los saberes previos.<br />§ ¿Cuál de las imágenes más te ha gustado? ¿por qué?<br />§ ¿Desearías tener una casa como observas en las imágenes?<br />§ ¿Qué figuras geométricas reconoces en cada una de las imágenes?<br />§ ¿Cómo se halla el área de un cuadrado, rectángulo, triángulo, etc.?<br />§ ¿Cuál es la fórmula para hallar el área de un trapecio y de una circunferencia?<br />§ ¿Cómo se establecen las fórmulas para cada figura geométrica plana?<br /><br />3. Declaración del tema: ¿De qué se va a hablar?<br />AREA DE REGIONES POLIGONALES Y CIRCULARES.</div><br /><br /><div align="left"></div><div align="center"><strong><span style="font-size:180%;">ASIMILACIÓN</span></strong></div><br /><div align="left"><strong></strong></div><div align="left">1. LECTURA:<br />Lee atentamente los siguientes textos sobre:<br />Figuras planas:<br /><a href="http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0263-02/geometria/indice.html">http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0263-02/geometria/indice.html</a><br /><br />Formas geométricas y las figuras planas.<br /><a href="http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Matematica/formageome.html">http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Matematica/formageome.html</a><br /><br />Geometría: Figuras planas<br /><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/geometria1/index.html">http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/geometria1/index.html</a><br /><br />Área y volúmenes de figuras geométricas.<br /><a href="http://www.bbo.arrakis.es/geom/">http://www.bbo.arrakis.es/geom/</a></div><br /><div align="left">Áreas de figuras poligonales y circulares.<br /><a href="http://mx.youtube.com/watch?v=Ec3AzTuKIh0&feature=related">http://mx.youtube.com/watch?v=Ec3AzTuKIh0&feature=related</a></div><br /><div align="left">Fórmulas Geométricas más usadas para calcular Superficies Y Volúmenes<br /><a href="http://www.jesusbarrios.8m.com/personal/arevol.htm">http://www.jesusbarrios.8m.com/personal/arevol.htm</a></div><br /><br /><div align="left"></div><div align="left">DISCRIMINA: (participación de manera colectiva) Extrae un listado de ideas principales.<br /><br />2. SISTEMATIZACIÓN:<br />· Construye un mapa mental utilizando el MindManager, para explicar la información anterior.<br /><br />3. SOCIALIZACIÓN:<br />Comparte con tu profesor, compañeros y otros, tu trabajo vía correo electrónico.</div><br /><br /><p align="center"><strong><span style="font-size:180%;">APLICACIÓN</span></strong></p><p align="left">1. PRODUCCIÓN:<br />Construye un Tangram con 20 cm de lado de acuerdo a la figura como se muestra en la siguiente liga:<br /><a href="http://www.freewebs.com/plastica-construccion/65.jpg">http://www.freewebs.com/plastica-construccion/65.jpg</a><br /><br />2. EVALUACIÓN: Desarrolla la siguiente ficha de Evaluación sobre áreas de regiones poligonales y circulares en:<br /><a href="http://www.scribd.com/doc/81073/Ejercicios-de-geometria">http://www.scribd.com/doc/81073/Ejercicios-de-geometria</a><br /><br /><br /></p><p align="right"><br />Prof. Avelinda Muñoz Mego</p><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><p><strong><span style="font-size:180%;"></p><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div align="center"><br /></div></span></strong><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div></div></div></div></div></div></div></div>Avelinda Muñoz Megohttp://www.blogger.com/profile/05495844601957216759noreply@blogger.com0